尊敬的領(lǐng)導

您好！
 

首先，感謝您在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷，同時(shí)也希望你能在我的簡(jiǎn)歷上多駐目幾分鐘，因為我可以給你帶來(lái)驚喜。
 

我來(lái)自美麗的大巴山。山，給了我秀美；水，予以我靈動(dòng)；父母教會(huì )了我厚道做人，與人為善。是他們在我內心深處播下了了人生真、善、美的種子。
 

我喜歡一句話(huà)：把歷經(jīng)你生命的每一件事都當做救命稻草緊緊地抓住，等到不經(jīng)意的那天，當你驀然回首時(shí)，才發(fā)現你擁抱的已經(jīng)是一棵參天大樹(shù)。上大學(xué)后，很多人對我說(shuō)應該這么做或者那么做，聽(tīng)了太多以后，我開(kāi)始迷茫，無(wú)所適從，加上自己老是慢半拍，同學(xué)們都善意地叫我木木或笨笨。后來(lái)，我干脆什么都不想，只是好好地對待身邊的每一個(gè)人，好好做自己該做的事。后來(lái)，我該得的都得到了，本來(lái)想都沒(méi)想的東西，也開(kāi)始垂青我，沉睡的過(guò)往開(kāi)始燃燒，在涅槃的沉痛中我獲得了另一種自信的生命。這讓我懂得：只要努力了，把該做的做好了，當幸福到來(lái)敲門(mén)時(shí)，它是那么地讓你猝不及防。
 

我喜歡孩子，喜歡講臺的感覺(jué)。在巴中二中實(shí)習時(shí)，通過(guò)兩個(gè)月的相處，我愛(ài)上了那群可愛(ài)的孩子，孩子們也喜歡上了我。上課時(shí)，他們乖，很聽(tīng)話(huà)。課下，我給他們講我青春校園的故事；他們讓我傾聽(tīng)他們學(xué)習成長(cháng)的煩惱。在他們身上我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。兩次月考下來(lái)，他們的成績(jì)在全年級都名列前茅。 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓我明白，其實(shí)，每個(gè)孩子都有學(xué)習好的權利，沒(méi)有誰(shuí)該被拋棄，只要給他們足夠的愛(ài)，讓他們感受到自己的存在，他們每一個(gè)人都可以成為天使。離開(kāi)的那天，當指導老師對我說(shuō)一個(gè)實(shí)習老師講課能到我這種程度已實(shí)屬不易的時(shí)候；當那群可愛(ài)的孩子在臺上給我朗誦他們寫(xiě)給我的詩(shī)的時(shí)候；當他們圍著(zhù)我哭著(zhù)送我紀念禮物的時(shí)候，那一刻，我淚流滿(mǎn)面。
 

我喜歡老師，喜歡“人類(lèi)靈魂工程師”這個(gè)美麗的名字。我想做一名愛(ài)與責并存的老師，守著(zhù)教師的這份寧靜與從容，守著(zhù)學(xué)生給你的真誠和感動(dòng)。
 

“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。我是唐燕，一個(gè)愛(ài)笑的女孩，希望您能喜歡我。