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從容有很多種解釋?zhuān)嘘P(guān)于心態(tài)的，有關(guān)于舉動(dòng)的，有關(guān)于情緒的，有關(guān)于智慧與勇氣的，但其含義都是指向寬裕、舒緩。職業(yè)生涯發(fā)展中，每個(gè)人都希望自己能有這樣的從容狀態(tài)，希望自己能拿得起、放得下，希望自己能夠游刃有余，希望自己不為生活、職業(yè)、外界壓力所迫，希望自己可以明辨哪些是自己可以做的，哪些是自己不能做的，希望自己可以在關(guān)鍵時(shí)候抓住機遇，希望自己可以青年敢為，中年成熟，老年智慧�？傊�，希望自己更好地掌控生涯發(fā)展。
有一次和一個(gè)在500強外企工作多年的朋友聊起職業(yè)發(fā)展，我們都不禁感慨：“年輕”的時(shí)候，被各種各樣的條件、資源、能力、視野、機遇限制，我們都經(jīng)歷了糾結、彷徨、困頓、痛苦，雖然經(jīng)歷不同，但是我們都一直在追求著(zhù)“從容的職業(yè)狀態(tài)”。那么，什么才是“職業(yè)從容態(tài)”呢？
在新精英我做過(guò)大量的職業(yè)生涯咨詢(xún)，積累了各方面的生涯發(fā)展案例，其中，年齡最小的有中學(xué)生，最大的已經(jīng)退休，表面看，問(wèn)題各式各樣、林林總總，即便按照專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)，也會(huì )分出職業(yè)定位、職業(yè)選擇、生涯適應、自我探索、瓶頸突破、愿景規劃……，等等七七八八的問(wèn)題類(lèi)型，但無(wú)一例外的是，一個(gè)成功的咨詢(xún)，一定會(huì )讓他們獲得一種“安心、喜悅”的從容狀態(tài)，這種狀態(tài)不是因為資源改變，不是因為機遇出現，而是篤定地展開(kāi)了更多的可能性，知道自己想要什么，知道自己在哪里，看到了自己與夢(mèng)想之間可以鏈接的通途。
那么，如何才能達到這種“職業(yè)從容態(tài)”呢？雖然每個(gè)人的情況不同，但是修煉從容的法門(mén)卻是如此的相似，廣水人才網(wǎng)編輯小木總結起來(lái)，有以下三點(diǎn)：
一、職業(yè)定位的能力。
這種能力其實(shí)與自我探索是緊密相關(guān)的。由于教育體制、社會(huì )環(huán)境等各種因素的影響，我們很多人在開(kāi)始第一份職業(yè)之前對于職業(yè)世界缺乏了解，也缺乏自身與外界之間的互動(dòng)，從而要么鮮有自我探索，要么自我探索得不到現實(shí)的印證。職業(yè)經(jīng)歷也就會(huì )隨之變成“隱忍突破”或“嘗試求變”的狀態(tài)。
小李是一個(gè)理工科學(xué)生，學(xué)的是環(huán)境科學(xué)，卻偏偏喜歡社會(huì )科學(xué)，平時(shí)總喜歡看哲學(xué)、經(jīng)濟、文史類(lèi)的書(shū)籍，研究所的工作枯燥乏味，讓他痛苦不已。文麗是大學(xué)老師，已經(jīng)工作了10年，一個(gè)女孩的媽媽?zhuān)诠ぷ髦姓也坏阶晕覍?shí)現的意義，尋求離開(kāi)學(xué)校，做更有成就感的工作。肖云的職業(yè)是房地產(chǎn)策劃，雖然有時(shí)加班，會(huì )比較辛苦，但一出校門(mén)就薪水不菲，這讓很多人羨慕，他卻很不滿(mǎn)意，一度認為自己的職業(yè)有時(shí)違背了價(jià)值觀(guān)，希望做一些能夠助人的、服務(wù)社會(huì )的工作。
以上這些案例都是關(guān)于職業(yè)定位的，不管是即將工作，或者工作了十年八年，還是人過(guò)中年，如果定位不清，就會(huì )目標不明，就會(huì )喪失工作動(dòng)力，就會(huì )感覺(jué)沒(méi)著(zhù)沒(méi)落的，總覺(jué)得狀態(tài)不對，卻又不知是哪里的問(wèn)題。這時(shí)候首先就需要進(jìn)行自我探索，看看自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，自己的興趣視野，自己的能力結構，然后再看是否需要調整，職業(yè)生涯規劃，有些是需要推翻重來(lái)，變換行職業(yè)，而更多的時(shí)候需要看到實(shí)現的其他可能性，這被很多人稱(chēng)之為“捷徑”，捷徑的本身并不是縮短努力的進(jìn)程，而是更好地利用資源，這涉及到下一個(gè)重要的能力。
二、資源整合的能力。
很多人對自己比較了解，也知道很多的職業(yè)更適合自己，但現實(shí)中，總覺(jué)得目標距離自己太遠，可能性太小，成本太高，風(fēng)險太大，理想豐滿(mǎn)，現實(shí)骨感�？绰殬I(yè)發(fā)展不錯的人，他們似乎都有更多的資源，有更多的機遇，也會(huì )激勵自己說(shuō)，每一份工作都要認真做，都可以最大限度地鍛煉自己，提升自己，總有一天機會(huì )會(huì )光顧的。但這樣的激勵慢慢就變成了安慰，甚至有時(shí)候會(huì )讓自己的憤怒，再后來(lái)，變成了無(wú)力抗爭，聽(tīng)天由命了。
誠然，從出生起，我們的環(huán)境就某種程度上決定了我們的命運，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，每個(gè)人又都是有著(zhù)自己的資源的。這個(gè)資源不僅是人脈，還有自己的能力、興趣、愿景、平臺……，有資源有發(fā)展的人不足奇，別人看上去缺資源，卻能把僅有資源盤(pán)活、用好的人才是牛人。
宋女士做了二十多年的人力資源工作，辦了內退，休息之余想做培訓師，增加成就感，實(shí)現助人愿望，于是四處參加培訓，到處尋找組織，給自己的夢(mèng)想投資了不少，卻收獲寥寥：沒(méi)人愿意找一個(gè)職業(yè)經(jīng)歷資深(意味著(zhù)出場(chǎng)費高)、培訓經(jīng)驗不足(缺乏專(zhuān)業(yè)訓練)、體力欠缺的大媽做培訓師。經(jīng)過(guò)規劃，她的資源整合是，找到人力資源中自己最擅長(cháng)的招聘模塊，形成系統，參加了一些簡(jiǎn)單的職業(yè)規劃學(xué)習，結合業(yè)余時(shí)間的形象設計愛(ài)好，與一些求職招聘的公司合作，進(jìn)行大學(xué)生的求職培訓。
資源整合的關(guān)鍵在于看到資源，以及資源的可用性。事業(yè)單位枯燥乏味卻有大把時(shí)間，公務(wù)員晉升困難卻是穩定的發(fā)展平臺，銷(xiāo)售辛苦卻可以參差百態(tài)的職場(chǎng)中蓄積準備，做數據無(wú)趣可以遷移到有趣的行業(yè)做數據……總之，在表面的一塊鐵板之下，找到實(shí)現夢(mèng)想的縫隙，并把路徑越走越寬，需要對自己以及自己擁有資源的熟稔。
三、應變能力。
我們和我們的環(huán)境都是處于動(dòng)態(tài)發(fā)展之中的，在具備前兩項能力之后，就需要不斷地發(fā)展出更多的可能性，與未來(lái)匹配，與夢(mèng)想匹配，與變化匹配。
職業(yè)生涯規劃不是規劃出一個(gè)固定的日程表，即便有，也不可能一成不變地執行。應變本身，就是規劃的要義。人在變：能力不斷提升，價(jià)值觀(guān)會(huì )有調整，興趣不斷地來(lái)了又走；環(huán)境在變：公司戰略有調整，行業(yè)發(fā)展有起伏，社會(huì )也有趨勢變化。我們以個(gè)人之力很難對大趨勢有太多的影響，但是我們可以做到在變化中不斷調整和適應，以使規劃更加符合我們的內心和愿景。
蘇先生化工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后進(jìn)入一家國內知名化工集團做質(zhì)量檢測，后來(lái)發(fā)現自己的興趣在與人交往上，在企業(yè)內實(shí)現職業(yè)轉換，進(jìn)入了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位。一年后女友到了北京，蘇先生也從外地到了北京，并且希望做培訓師，應聘了幾家公司，都因為沒(méi)有教育培訓的經(jīng)驗而被拒，于是重回快消品行業(yè)，做起了銷(xiāo)售，幾年下來(lái)，成為業(yè)內有名的銷(xiāo)售。蘇先生在業(yè)余時(shí)間不斷充電，不僅自己學(xué)，而且在團隊內部進(jìn)行分享。5年后，學(xué)了一個(gè)培訓師課程后，蘇先生就輕松地邁過(guò)了門(mén)檻，一邊做銷(xiāo)售管理，一邊兼職做銷(xiāo)售培訓師。慢慢地，他的課程越做越好，蘇先生就開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)成立自己的培訓公司了。
可見(jiàn)，應變能力是與準確定位和資源整合密切相關(guān)的一種能力。需要保持覺(jué)察，不斷總結，及時(shí)調整，讓自己的職業(yè)跑在合適的軌道上。
讓職業(yè)保持從容不是一件容易的事，絕不是簡(jiǎn)單參考幾個(gè)案例就能完全照搬的，需要認真而全面的分析，需要智慧，也需要勇氣。定位、整合、應變是修煉這種狀態(tài)的必備利器，如果能把職業(yè)規劃的意識內嵌入平時(shí)的思考，從容、優(yōu)雅，就會(huì )是一種由內而外的自然呈現。
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