有一個(gè)公認的真理叫做“事實(shí)勝于雄辯”，這在簡(jiǎn)歷制作時(shí)也一樣適用。闡述自己的能力與知識水平，應有相應的事例作支撐才會(huì )有價(jià)值。少說(shuō)空話(huà)，多舉例子、列數據，這才能夠增強簡(jiǎn)歷可信度的，吸引HR。
一、 用數字和例子說(shuō)話(huà)
這里給大家舉個(gè)例子，現在有描述同一經(jīng)歷的兩種說(shuō)法擺在你面前：1、推行了提高士氣的新人事政策；2、推行了提高士氣的新人事政策，使缺勤率下降了30%，職員流動(dòng)下降28%。你會(huì )更認可哪種呢？答案是不言而喻的。有求職者可能會(huì )問(wèn)，這個(gè)數字難道就不會(huì )是捏造的嗎？當然有可能。但簡(jiǎn)歷是你的第一關(guān)，必須先聲奪人。有報道曾經(jīng)說(shuō)，絕大多數HR都認為，那些能夠提供以往業(yè)績(jì)確鑿數據的求職者在以后的工作中仍然會(huì )有上佳表現，雇用這些人風(fēng)險最低。既然這是HR的想法，我們何不努力嘗試呢？
二、在頭銜后加上活動(dòng)與成績(jì)
對于應屆生來(lái)說(shuō)，你也許當過(guò)班長(cháng)，或者學(xué)生會(huì )的部長(cháng)，但當HR發(fā)現收到的簡(jiǎn)歷十有八九都是這么寫(xiě)的時(shí)候，他們根本沒(méi)必要去追究真假，這個(gè)頭銜在在印象中已經(jīng)大打折扣了。這時(shí)候該怎么證明自己的能力呢？其實(shí)并不難，你只需要在“**年度**學(xué)院學(xué)生會(huì )**部部長(cháng)”頭銜后面加上你任期中組織的活動(dòng)，取得的成績(jì)以及你比較得意的作品即可。這里要提醒同學(xué)們注意，最好不要捏造事實(shí)。這些活動(dòng)與工作的復雜程度都是超乎你想象的，HR在面試中將會(huì )問(wèn)及各種細節來(lái)檢驗，記住不誠信造成的后果是最最嚴重的。
三、 巧用百分比
數字沒(méi)有多大說(shuō)服力的時(shí)候要學(xué)會(huì )換個(gè)花樣來(lái)表達，比如用百分比表示。例如，你實(shí)習期間將品牌的市場(chǎng)占有率由7%升至7.9%，這個(gè)數字可能并不算好看，但是可以這么寫(xiě)——市場(chǎng)占有率提升12.9%，這樣就好多了。
其實(shí)這也體現了一個(gè)求職者靈活處事的能力，而并不是教大家偷換概念去欺騙HR。此外，對于那些無(wú)法用確切數字表示的成就可以通過(guò)你所帶來(lái)的積極的改變而定性說(shuō)明。例如：曾開(kāi)發(fā)過(guò)一套新的生產(chǎn)總量控制系統，解決了重復支出的問(wèn)題。
四、強調過(guò)程和經(jīng)驗
描述經(jīng)歷時(shí)要強調成功經(jīng)驗，具體采用了什么方法、帶來(lái)了何種創(chuàng )新、總結出了什么樣的成功經(jīng)驗。其實(shí)用人單位也會(huì )關(guān)注你從過(guò)往經(jīng)歷中學(xué)到的知識、經(jīng)驗以及為人處世之道，以此大致推斷你是不是一個(gè)善于學(xué)習與總結的人，這也能夠加強用人單位對你的印象。
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