“面試牛人”一個(gè)月內面試6家實(shí)習單位，皆因嫌實(shí)習工作太瑣碎沒(méi)干兩天就卷鋪蓋走人，這是發(fā)生在本市一所高校大三學(xué)生小天(化名)身上的實(shí)習故事。90后實(shí)習大軍中頻現“跑跑族”，專(zhuān)家提醒，大學(xué)生實(shí)習應把眼光放長(cháng)遠，懂得在普通崗位發(fā)揮自己的特長(cháng)和潛質(zhì)。同時(shí)，企業(yè)也應多給這些“90后”鼓勵和關(guān)注，讓他們意識到自己工作的價(jià)值。
嫌整理資料太“水”實(shí)習兩天走人
在剛剛結束的7月，本市一所高校法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生小天竟已面試了6家實(shí)習單位，其中不少是世界500強企業(yè)、知名銀行、公關(guān)公司、外企等令人羨慕的實(shí)習單位，可小天始終感覺(jué)不滿(mǎn)意，理由就是實(shí)習工作太瑣碎和無(wú)聊。
7月份剛開(kāi)始，小天參加了某銀行的“暑期實(shí)習生項目”，經(jīng)過(guò)網(wǎng)申和面試等層層選拔，終于在40人中脫穎而出，進(jìn)入該銀行實(shí)習，可兩天后就不干了�！案杏X(jué)實(shí)習工作與銀行業(yè)務(wù)沒(méi)有太大關(guān)系，都是在做檔案整理等超級無(wú)聊的工作�！毙√毂г惯@樣的實(shí)習太“水”了。
小天口中沒(méi)有任何含金量的實(shí)習，就是每天從9點(diǎn)一直工作到下午5點(diǎn)半，中午休息兩小時(shí)，手工整理從04年至08年高校大學(xué)生的貸款合同和資料，并將資料裝入有編號的檔案袋中，同時(shí)核對檔案編號和學(xué)生姓名。
“只要是個(gè)人能識字就可以做這份工作，根本不需要任何專(zhuān)業(yè)背景，太掉價(jià)了�！毙√煺f(shuō)。盡管他也了解到，整理一段時(shí)間的檔案后，自己可能會(huì )輪崗做大堂助理，可小天對此已沒(méi)有興趣，“整天在大堂回答各種無(wú)聊問(wèn)題也很沒(méi)意思，感覺(jué)與自己的實(shí)習預期差距太遠了�！�
要干調換衣服等瑣碎活當場(chǎng)逃走
隨后，經(jīng)好友介紹，小天又參加了一家公關(guān)公司的面試，應聘的是公共關(guān)系助理崗位�！案鞴芰南聛�(lái)，助理的工作可能涉及拍廣告時(shí)，幫模特調換衣服尺寸等。我做的是助理，又不是男保姆�！毙√爝B告辭都沒(méi)說(shuō)一句，筆試也沒(méi)參加就悄悄逃走了。連企業(yè)HR都忍不住抱怨，“現在的‘90后’也太不懂得尊重人了，招呼都不打就走了�！庇浾邌�(wèn)小天，他心目中的理想實(shí)習崗位究竟是怎樣的？“如果實(shí)習生一進(jìn)公司，根本沒(méi)人管你，或者把所有瑣碎的工作都扔給你做，這樣的公司我是堅決不去的�！毙√煺f(shuō)，希望實(shí)習能為將來(lái)的就業(yè)鋪路，而不是做一些沒(méi)有發(fā)展機會(huì )和技術(shù)含量的 “保姆”工作。
專(zhuān)家：調整心態(tài)在普通崗位尋特長(cháng)
“現在的一些90后實(shí)習生，很容易跟企業(yè)說(shuō)Bye bye，我們建議他們的眼光還是要放長(cháng)遠一些�！比肆Y源專(zhuān)家馮麗娟建議，對于大學(xué)生而言，選擇實(shí)習單位針對性要更強，廣撒網(wǎng)沒(méi)干兩天就走人，這樣對自己將來(lái)的職業(yè)選擇反而會(huì )產(chǎn)生負面影響。實(shí)習生不管進(jìn)什么公司，都沒(méi)有人會(huì )把核心工作，關(guān)鍵工作交給你�！按髮W(xué)生要懂得在普通的崗位上發(fā)揮特長(cháng)和潛質(zhì)，把自己進(jìn)階為一個(gè)企業(yè)關(guān)鍵人才，這需要一個(gè)過(guò)程。 ”馮麗娟說(shuō)。
對于實(shí)習大軍中的“跑跑族”，上海交通大學(xué)就業(yè)指導中心錢(qián)靜峰主任也建議，實(shí)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，大學(xué)生要慢慢適應，而不是一走了之�！白畛鯊氖碌墓ぷ骺赡芸菰�，但這也是了解企業(yè)環(huán)境的第一步，要堅持下去�！卞X(qián)老師表示，實(shí)習遇到問(wèn)題，應該多與單位領(lǐng)導和大學(xué)職業(yè)指導老師溝通，而不是遇到困難就退縮。
“小天對于職場(chǎng)的想法或許有些天真，但這也代表了一些‘90后’的普遍想法�！瘪T麗娟說(shuō)，“90后”渴望被關(guān)注和擁有一種存在感，這也提醒企業(yè)對學(xué)生的想法應該有一個(gè)應對，而不是一味抱怨或指責�！捌髽I(yè)給實(shí)習生的工作可以是微小的、瑣碎的，但是要多給他們鼓勵和支持，關(guān)注他們的未來(lái)發(fā)展潛力�！瘪T麗娟表示，企業(yè)應該讓實(shí)習生意識到他們的工作是有價(jià)值的，讓實(shí)習生真切感受到自己在公司的存在感。
