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關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，最近有一個(gè)非常有趣的現象，如果說(shuō)現在的大學(xué)生就業(yè)難是因為經(jīng)濟危機引起的，那么，今年年初的時(shí)候，農民工和大學(xué)生是兩個(gè)就業(yè)難的群體，現在，這兩個(gè)群體只剩一個(gè)群體了，農民工就業(yè)不難了，現在農民工短缺，珠三角、長(cháng)江三角的老板雇用農民工都不容易了，但是，大學(xué)生就業(yè)還是很難。
至于哪種原因影響了大學(xué)生就業(yè)，一直以來(lái)有幾個(gè)原因備受爭議，卻很難達成共識。萬(wàn)學(xué)教育ACT職業(yè)能力老師、原智聯(lián)招聘行業(yè)職能高級訓導師徐鵬總結了以下幾個(gè)說(shuō)法，在分析這些說(shuō)法的同時(shí)，我們也會(huì )發(fā)現，其實(shí)解開(kāi)大學(xué)生就業(yè)難的鑰匙是在大學(xué)之外的。
大學(xué)擴招大學(xué)生人數狂升導致就業(yè)難
1998年，每年大概招107萬(wàn)個(gè)大學(xué)生，去年已經(jīng)是將近700萬(wàn)大學(xué)生，十年左右大學(xué)擴招了近7倍，經(jīng)濟大概只增加了2倍多一些，大學(xué)擴招7倍，好象說(shuō)造成了就業(yè)難的問(wèn)題，但是不能簡(jiǎn)單的用算術(shù)來(lái)說(shuō)事，好像是經(jīng)濟增長(cháng)了2倍，大學(xué)擴招了7倍，肯定是擴多了。問(wèn)題是，這里得有個(gè)假設，假設十年前我們的大學(xué)招生人數是對的，十年前大學(xué)生的招生數量是符合當時(shí)經(jīng)濟發(fā)展速度的，后來(lái)擴招了，所以才出現了大學(xué)生就業(yè)難。但問(wèn)題是十年前那個(gè)招生數量對不對?在提出擴招的時(shí)候，算了一筆賬，當時(shí)全世界衡量一個(gè)國家的大學(xué)生占人口的比例都是用“適齡青年入學(xué)率”，即18到22歲應該上大學(xué)的適齡青年有多少上了大學(xué)。當時(shí)中國只有4%，還把夜校、電視大學(xué)、大專(zhuān)都包括進(jìn)去了才只有4%，大專(zhuān)和本科大概只有2.6%，100個(gè)18到22歲的青年只有2.6個(gè)上大 學(xué)。當時(shí)，印度是8%，菲律賓31%，泰國37%，更不要說(shuō)美國70%以上了，我們和美國比不了，美國的人均GDP多我們十倍，難道我們和菲律賓也比不了嗎?我們的人均GDP超過(guò)菲律賓，我們和泰國GDP差不多，為什么菲律賓31%的適齡青年上大學(xué)，而我們只有2.6%呢?我們總不能比印度還差吧?印度人均GDP還不到中國一半，印度經(jīng)濟增長(cháng)率還不到中國一半，為什么印度有8%的大學(xué)入學(xué)率，咱們只有4%呢?大家都知道咱們是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，上大學(xué)多難啊!我們當時(shí)的思路是“精英教育”，我們國家拿不出錢(qián)來(lái)，所以我們不能辦那么多大學(xué)，事實(shí)證明，大學(xué)真擴招了就有這么多“精英”。
我們大學(xué)掉價(jià)了，含金量不高了，就業(yè)難了。
當然，任何一個(gè)社會(huì )只要擴大了教育，那么擴大到最后一個(gè)也叫大學(xué)生，比如第701個(gè)大學(xué)生可能沒(méi)有十年前第101個(gè)大學(xué)生水平高，因為招生擴大 了7倍，學(xué)生的素質(zhì)會(huì )差一些，如果拿現在的700萬(wàn)的最尖子學(xué)生和那個(gè)時(shí)候的100萬(wàn)比，現在學(xué)生肯定比那個(gè)時(shí)候更好，因此這些都不能成為理由�，F在的問(wèn) 題是，我們的經(jīng)濟增長(cháng)那么快，我們擴招后，現在適齡青年大學(xué)入學(xué)率是22%到23%，現在上大學(xué)沒(méi)有那么難了，盡管每次高考還是牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心，牽動(dòng) 著(zhù)父母、爺爺奶奶的心，畢竟現在上大學(xué)沒(méi)有當年那么難了。
但是，適齡青年入學(xué)率只有22%，大學(xué)生怎么就找不到工作呢?最近公布的數字，2010年7月份大學(xué)生一次就業(yè)率是72%到73%，那也就是說(shuō)到2010年7月份為 止，我們還有27%左右的大學(xué)生還沒(méi)有找到工作。其實(shí)我們現在的22%、23%的大學(xué)生入學(xué)率并不高，到現在還沒(méi)有十年前的菲律賓、泰國的大學(xué)生入學(xué)率 高，怎么就有27%左右的大學(xué)生找不到工作呢?走訪(fǎng)了很多企業(yè)，企業(yè)說(shuō)我們要招人，但是找不到我們需要的人。大學(xué)生說(shuō)我們削尖腦袋也找不到工作，因此，現在是有一個(gè)矛盾。
這個(gè)矛盾怎么解決，從宏觀(guān)來(lái)說(shuō)，我們大學(xué)生不應該找不到工作，因為到現在為止，我們和同等水平的發(fā)展國家比較，我們的上大學(xué)的比例還是比較低的，經(jīng)濟增長(cháng)又是比很多國家都快的!現實(shí)是，確實(shí)有27%左右的大學(xué)生找不到工作。情況是怎么樣的呢?第一，這27%并不是永遠找不到工作，一般到了十二月份左右大概百分之九十幾都找到工作了，還剩了百分之幾。在市場(chǎng)經(jīng)濟、雙向選擇中，有些人就需要一個(gè)尋找的過(guò)程，那么我們所說(shuō)的大學(xué)生找不到工作只是半年 的緩沖期。第二，和大學(xué)生找工作本身的定義有關(guān)，我們現在說(shuō)的是否找到工作是指有沒(méi)有簽勞動(dòng)合同，沒(méi)有簽勞動(dòng)合同的不算找到工作，那些在中關(guān)村店里跑的、甚至自己創(chuàng )業(yè)的，都不算已經(jīng)找到工作了�，F在大學(xué)生對于就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)可以自己選擇，很多大學(xué)生有兩三個(gè)工作機會(huì )，但是很猶豫。大學(xué)生都愿意在大城市、都愿意找好的工作，確實(shí)不太容易，但總體上來(lái)說(shuō)，這里面還是有問(wèn)題，真正問(wèn)題在于什么地方?大學(xué)生失業(yè)或者就業(yè)難并不是今年才有的，由于金融危機，所以把很多問(wèn)題都歸結于金融危機，但實(shí)際上，百分之七十幾的就業(yè)率已經(jīng)很多年了，并不是今年才有的，實(shí)際上今年的就業(yè)率反而比往年還多了一點(diǎn)點(diǎn)，因為政府等各級部門(mén)都非常重視。也就是說(shuō)每年到了7月份畢業(yè)時(shí)，有百分之二三十的失業(yè)或者沒(méi)找到工作這種現象并不是一個(gè)短期的事情，是一個(gè)長(cháng)期的事情，應該引起社會(huì )的注意，應該想辦法解決。大學(xué)生畢竟是社會(huì )挑出來(lái)的精英，高中生、初 中生失業(yè)還情有可原，大學(xué)生經(jīng)過(guò)那么多年的學(xué)習和訓練，家長(cháng)花了那么多錢(qián)，國家給這么多錢(qián)來(lái)培養大學(xué)生、他們自己也付出了那么多的努力，失業(yè)的癥結在哪里呢?為什么大學(xué)生就業(yè)這么難呢?
刨根問(wèn)底：大學(xué)生就業(yè)為什么這么難？
21世紀全球經(jīng)濟一體化的殘酷競爭時(shí)代，頂級優(yōu)秀人才是任何企業(yè)的核心競爭力所在。如：IBM、三星、索尼、微軟、寶潔、聯(lián)合利華等，每年在中國大陸地區投入高額的人力資源招聘成本，以期望招聘到更多更優(yōu)秀應屆畢業(yè)生以補充其人力資源儲備。據納斯達克上市企業(yè)同時(shí)也是全亞洲最大的人力資源招聘公司前程無(wú)憂(yōu)統計：IBM每年在中國大陸地區投入的招聘成本在1000萬(wàn)以上，聯(lián)想、微軟在500萬(wàn)以上，寶潔、聯(lián)合利華也有300萬(wàn)以上�？删褪侨绱嗣磕耆杂泻芏�500強企業(yè)完成不了招聘計劃。先后為數十家企業(yè)選拔和培訓應屆生，有著(zhù)豐富的培訓經(jīng)驗的萬(wàn)學(xué)教育ACT職業(yè)能力老師徐鵬老師，一針見(jiàn)血的指出就業(yè)難的本質(zhì)原因是因為現在大多數應屆畢業(yè)生根本不具備企業(yè)所需要的基本職業(yè)能力，符合企業(yè)需求的優(yōu)秀畢業(yè)生更是鳳毛麟角。也就是說(shuō)，當今就業(yè)最大的矛盾，就是當代大學(xué)生所具備的能力與企業(yè)要求的職業(yè)能力不匹配造成的。
萬(wàn)學(xué)ACT徐鵬老師認為大學(xué)生除了在校上好自己該學(xué)的課程以外，還要多學(xué)習實(shí)際的東西：提升職業(yè)能力。如何去改變現狀? 需要的是專(zhuān)門(mén)針對提升職業(yè)能力使之飛速發(fā)展的課程，這些是大學(xué)講堂上學(xué)不到的，解開(kāi)大學(xué)生就業(yè)難的鑰匙在大學(xué)之外。
