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“一把手”在領(lǐng)導班子中處于核心地位，扮演的是掌門(mén)人的角色。如何當好一把手？不妨看看唐太宗李世民的經(jīng)驗之談。
唐太宗李世民出生于貴族之家，是唐高祖李淵與竇皇后的次子，唐朝標準的官二代。后來(lái)，當上了“國企”的一把手即唐太宗皇帝……他是卓越的政治家，偉大的軍事家，也是集團管理的頂尖高手。
以人為本，尊重人、依靠人、發(fā)展人、為了人。李世民在領(lǐng)導崗位上拼搏了23年所得出的寶貴經(jīng)驗之一。唐朝集團在李世民的精心管理下，經(jīng)濟不斷發(fā)展，社會(huì )趨于安定，政治逐漸清明，百姓富裕安康，出現了大好河山一片紅的良好局面。
李世民知道，市場(chǎng)競爭激烈，一不小心就會(huì )走下坡路。因此，居安思危時(shí)牢記，警鐘長(cháng)鳴不松懈。把隋朝滅亡的教訓當教科書(shū)，避免重蹈覆轍。關(guān)心草根的疾苦，組織人員走南闖北進(jìn)行調研。他說(shuō)：“民，水也；君，舟也。水能載舟，亦能覆舟�！毕铝钶p徭薄賦，讓老百姓休養生息，最終目標就是讓大家都能過(guò)上好日子。
發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題就沒(méi)有問(wèn)題。他充分認識到管理工作的重要性和對其進(jìn)行研究的必要性，利用發(fā)展生產(chǎn)力的客觀(guān)規律對企業(yè)進(jìn)行有效管理。一個(gè)人一分鐘可以挖一個(gè)洞，六十個(gè)人一秒種卻挖不了一個(gè)洞。合作是一個(gè)問(wèn)題，如何合作也是一個(gè)問(wèn)題。合作就是互相配合做某事或共同完成某項任務(wù)。簡(jiǎn)單地概括就是團結一致。診斷出病因，那就對癥下藥。問(wèn)題解決了，就不是問(wèn)題。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)不斷探索實(shí)踐，制定行之有效的集團規章制度和發(fā)展規劃，依據標準，監督檢查計劃的執行情況，發(fā)現偏差，及時(shí)采取有效措施，調整產(chǎn)業(yè)結構，以達到預期目標。
樹(shù)立集團理念。輕徭薄賦、以民為本的思想，廣開(kāi)言路、虛懷納諫的胸襟，重用人才、唯才是任的準則，鐵面無(wú)私、依法辦事的氣度，構成了貞觀(guān)之治的基本特色，成為封建治世的榜樣。
唐朝在當時(shí)與西方的國家相比，無(wú)論在政治、經(jīng)濟還是文化上都走在世界的前列。由于唐太宗在位時(shí)年號為貞觀(guān)，所以，人們把他統治的這一段時(shí)期稱(chēng)為“貞觀(guān)之治”。這一時(shí)期，也是我國歷史上最為璀璨奪目的時(shí)期。
寬宏大量是一把手內在修養。有一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子，正玩得高興，魏征來(lái)了。李世民怕魏征看到又要提意見(jiàn)，趕緊把鷂子藏到懷里。這一切早被魏征看到，他稟報公事時(shí)，故意喋喋不休，拖延時(shí)間。結果鷂子被憋死在李世民懷里。由此可見(jiàn)，李世民的氣度胸懷�！耙话咽帧庇袥](méi)有自我批評精神，能否做到嚴于律己、寬以待人，這對班子成員能否成為團結戰斗的集體至關(guān)重要。
人類(lèi)有個(gè)難免的弱點(diǎn)，一不小心就容易犯錯誤。尤其是一把手，因為權力大、說(shuō)了算，容易形成“家長(cháng)制”、“一言堂”的怪胎。所以，發(fā)揚民主是必須的，同時(shí)，正確的集中也是必要的。這樣，才有利于實(shí)現決策的科學(xué)化。兼聽(tīng)則明偏聽(tīng)則暗的道理就在于此。
一套班子要想成為堅強的領(lǐng)導集體，“一把手”必須具有凝聚力，人格魅力當然不可少。三劑合一，即不但是班子高效運轉的“潤滑劑”，同時(shí)是班子齊心協(xié)力的“粘合劑”，而且也是班子創(chuàng )新發(fā)展的“催化劑”。
發(fā)展是硬道理。對企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展而言，馬太效應告訴我們，要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢，就必須在此領(lǐng)域迅速做大。在贏(yíng)家通吃的情況下，善用馬太效應，贏(yíng)家就是你。
古人云：不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)。廉生威公生明，不拘一格降人才，發(fā)展永遠是立于不敗之地的硬道理�！耙话咽帧惫ぷ髦挟敃r(shí)刻切記！
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