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在歐洲和美國本土企業(yè)中，一線(xiàn)員工通常要工作五六年后才會(huì )得到提拔。相較于歐美比較成熟的經(jīng)濟市場(chǎng)，中國的人才培養周期更短，在中國一線(xiàn)員工一般兩三年后就會(huì )得到晉升�，F在，有些30歲左右的企業(yè)員工已經(jīng)得到提拔，走向管理崗位。而在一些互聯(lián)網(wǎng)公司中，被提拔的員工更加年輕化。不過(guò)，據了解80后在大企業(yè)中進(jìn)入中高層的還比較少，他們很多都是在中小企業(yè)中晉升到管理崗位，有的已經(jīng)可以帶領(lǐng)一個(gè)團隊。
然而，在做到管理崗位的80后中，也有一些人是“被升職”，沒(méi)有做好準備的他們對做領(lǐng)導表現出了很大的不適應：有些人在同齡人中因業(yè)績(jì)出色而被提拔為管理者，但面對原來(lái)打成一片的同事們卻不知如何溝通；有些人害怕做管理者后帶來(lái)的壓力，以前只要做好自己的本職工作就可以了，現在卻要為整個(gè)團隊而操心……種種不適說(shuō)明年輕一代要想成為合格的領(lǐng)導者需要進(jìn)一步提升領(lǐng)導力。
雖然他們之前不斷被貼上“過(guò)于自我、沒(méi)責任感、崇尚享受”等標簽，但未來(lái)，他們必然會(huì )占據職場(chǎng)要職，成為不可小視的職場(chǎng)新勢力。著(zhù)名企管專(zhuān)家譚小芳老師（官網(wǎng)www.tanxiaofang.com）表示，這個(gè)80后的新勢力的前進(jìn)之路必然會(huì )是崎嶇不平，“80后”管理者未來(lái)遭遇的挑戰將遠大于他們的前輩——那些“60后”和“70后”的管理者。
按照人口普查數據統計，中國的80后群體已超過(guò)兩億人。從2010年1月1日開(kāi)始，最早的一批80后開(kāi)始進(jìn)入“三十而立”之年，他們正在成為社會(huì )的新生力量，越來(lái)越多的80后不可逆轉地開(kāi)始進(jìn)入了企業(yè)管理層，成為商業(yè)和社會(huì )管理的實(shí)踐者。以前的80后是年輕的代名詞，如今的80后憶經(jīng)慢慢都走上了管理崗位。
80后在目前的社會(huì )各個(gè)層面中已擔任起中流砥柱的角色，成為了企業(yè)的中堅力量。對于80后這批管理生力軍，他們有自身的優(yōu)勢，但由于閱歷和經(jīng)驗的問(wèn)題，他們往往又不是很成熟的管理者，對于管理方面的問(wèn)題，他們往往是心有余而力不足。所以，80后管理者應該正確面對挑戰，最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢。提高自己的管理水平，讓自己成為名副其實(shí)的棟梁之才。越來(lái)越多的80后不可逆轉地進(jìn)入了管理層，成為管理實(shí)踐者。從員工向管理者角色轉變，80后管理者們面臨著(zhù)哪些挑戰？企業(yè)如何才能發(fā)揮他們的最大效能？
管理不是一門(mén)只有天才才能掌握的學(xué)問(wèn)，而是每一個(gè)普通人都能掌握的學(xué)問(wèn)。目前，最早的一批80后開(kāi)始成為社會(huì )的新生力量。越來(lái)越多的80后進(jìn)入了管理層，成為支撐企業(yè)的中堅力量。在管理工作中，80后管理者擁有高學(xué)歷、接受新事物快、革新力強、思維敏捷等優(yōu)勢，是同齡人中的佼佼者。表示，80后大多比較懂譚小芳老師表示，優(yōu)良的品德，是好學(xué)、善良、真誠、勤勉、進(jìn)取以寬闊的胸懷，正派的作風(fēng)，表里如一的形象方面的總和。例如要誠實(shí)。51%的500強企業(yè)都把誠實(shí)放在企業(yè)價(jià)值觀(guān)的首位，沒(méi)有誠實(shí)，無(wú)信任可言(當然我們知道，許多企業(yè)把誠實(shí)放在最前面，卻做不到)。例如要言行一致，說(shuō)話(huà)算數。讓別人對我們失去信任的最好的方法是說(shuō)一套，做一套(而太多的管理者就是這么做的)。
四、相適應的文化素質(zhì)
全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時(shí)新技術(shù)、新設備，不斷涌現，辦公手段日益現代化。管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強的觀(guān)察能力、思維能力，應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協(xié)調控制能力，總結匯報能力以創(chuàng )新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎。
五、有強烈的事業(yè)心和責任
事業(yè)心和責任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。有了這一點(diǎn)，就會(huì )努力學(xué)習，提高各方面的本領(lǐng)，就會(huì )嚴格要求自己，處處以身作則，就會(huì )盡職盡責地工作。這就說(shuō)明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。
六、80后管理者的自我管理
80后是比較自我的一代，興趣點(diǎn)轉移很快，協(xié)作性不足，甚至有時(shí)缺少換位思考。因此，絕大多數80后從員工變身為管理者后，都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)或長(cháng)或短的不適期，成長(cháng)路徑這時(shí)也會(huì )呈現出一個(gè)向下的凹陷。80后成為管理者之后，要面臨一個(gè)管理自我、挑戰自我、超越自我的過(guò)程，要學(xué)會(huì )忍耐、傾聽(tīng)和理性分析員工的行為表現，才能逐步成長(cháng)為比較成熟的管理者。
七、承擔更多責任
80后比較個(gè)性化，自我意識強，比較強調自己的私人時(shí)間。與我們合作的一些企業(yè)經(jīng)常反饋說(shuō)，80后帶團隊時(shí)，都是把上班時(shí)間和下班時(shí)間分開(kāi)的，他會(huì )對別人說(shuō)下班之后不要拿工作的事情來(lái)麻煩我。領(lǐng)導這樣，下屬自然也不會(huì )有更多的投入。我們講，像公關(guān)、銷(xiāo)售、客服等行業(yè)很多人在下班后也是要工作的。譚老師認為，極個(gè)別80后把工作和生活完全分開(kāi)是不現實(shí)的，如果你做的是喜歡的工作，那么工作的過(guò)程可能也是享受的過(guò)程。
八、優(yōu)秀業(yè)績(jì)最重要！
許多人在追求快樂(lè )，而非做企業(yè)的成果。但任何工作不可能只是帶來(lái)快樂(lè )，沒(méi)有乏味、枯燥的一面。一個(gè)人工作上的快樂(lè )往往是自己做出了業(yè)績(jì)、完成了一項任務(wù)時(shí)的快感，而不是反過(guò)來(lái)，快樂(lè )讓人完成任務(wù)。優(yōu)秀的80后管理者知道：只有實(shí)實(shí)在在的結果、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)、實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題才是根本的，而你花多少時(shí)間、用了多少心血、吃了多少苦頭、多么早地介入等等，都是次要的。作為管理者，我們要問(wèn)一個(gè)人首要的問(wèn)題永遠是：你的業(yè)績(jì)呢？
人情世故，80后所具備的特質(zhì)最有可能成為企業(yè)新一代管理者的特征，這是時(shí)代發(fā)展和他們自身特點(diǎn)的完美組合。由于80后從小崇尚自由和個(gè)性，他們多半既不喜歡管人，也不喜歡被人管；即使被提拔到管理位置，也不愿意擺領(lǐng)導的架子。但你必須要擺正自己的位置。那么，什么樣的80后容易成為管理者呢？譚小芳老師請您分享下面的案例——
一位剛剛畢業(yè)幾個(gè)月的大學(xué)生，為老總做秘書(shū)。在她的書(shū)桌上，有一張打印工整的“時(shí)刻記得提醒老總的20件小事”，包括“提醒老總帶好名片;提醒老總開(kāi)會(huì )時(shí)間……”朋友一邊仔細閱讀著(zhù)上面的文字，一邊問(wèn)她：“你的工作很細致啊，這么細小的事情你都要提醒老總嗎？”她笑著(zhù)回答說(shuō)：“我想，作為一個(gè)下屬，應該常常問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：領(lǐng)導需要什么？我能做什么？我應該怎么做得更好？寫(xiě)在紙上的這20條，盡管領(lǐng)導從沒(méi)有要求過(guò)我，但領(lǐng)導的做事風(fēng)格是宏觀(guān)把握得很好，但對一些小細節比較容易忽視。既然領(lǐng)導有時(shí)候需要提醒，那我這個(gè)當下屬的當然有這個(gè)責任�！�聽(tīng)了她的話(huà)，朋友非常感慨。后來(lái)，再見(jiàn)到她的時(shí)候，她已經(jīng)不再擔任文秘工作，而是成了集團的辦公室主任。對她有這樣的發(fā)展，朋友一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪，因為不管哪個(gè)老板都愿意給她這樣的平臺。在職場(chǎng)中獲得發(fā)展，首先就要得到領(lǐng)導的重視，那么什么樣的員工是領(lǐng)導格外重視的呢？非常重要的一點(diǎn)就是，做每一件事都做到超出領(lǐng)導的期望。
60后、70后管理者一定要知道，他們只有一個(gè)選擇，那就是擁抱80后管理者。他們需要做的就是加強公司的法治化平臺，公司要建立一個(gè)團隊、一種文化、一種機制，在這個(gè)前提下再給80后管理者自主權，讓他們在此之上發(fā)揮才能。也就是說(shuō)，要用管理平臺法治化的方式去解決問(wèn)題，通過(guò)業(yè)績(jì)平臺建立交往方式。
在實(shí)踐中，譚小芳老師發(fā)現，職業(yè)經(jīng)理人對員工缺點(diǎn)的容忍度大一些。80后需要的界面是相對平和的，職業(yè)經(jīng)理人更有耐心，代表了公司的法治系統。既然80后本身有著(zhù)很多市場(chǎng)經(jīng)濟的特點(diǎn)，那么，代表著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的職業(yè)經(jīng)理人自然容易與80后合作，而代表著(zhù)創(chuàng )新與隨意性的創(chuàng )業(yè)者自然就會(huì )覺(jué)得80后不容易合作。所以，如果想獲得未來(lái)，任何一家公司都要改變自己，朝著(zhù)制度化、國際化的方向邁進(jìn)，否則，就會(huì )被拋棄。
在實(shí)際管理中，80后管理者擁有自身的優(yōu)勢，但同60后、70后前輩相比又有自身的不足。那么，他們應該如何面對挑戰，最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出更大的價(jià)值呢？面對朝氣蓬勃的新一代管理者，企業(yè)又該采取什么樣的有效機制，使其發(fā)揮最大效能？具體來(lái)說(shuō)，譚小芳老師有如下八點(diǎn)建議，簡(jiǎn)稱(chēng)80后管理者的天龍八部：
一、角色轉換
從普通員工到管理者的轉換，并不是地位高低的轉換，而是職能的轉換。那之后，接觸下屬再也不要用命令似的口氣了，努力了解每個(gè)人的能力和愛(ài)好并且顧及每個(gè)人的感受。對于年長(cháng)的員工要以學(xué)習的心態(tài)去交往，對于年輕的員工則需找一些共同的話(huà)題，如對于女孩子就聊一些星座的東西。對于每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)都要去鼓勵，這樣，80后管理者交給每個(gè)人的任務(wù)他們都會(huì )用心去做，這才是高效團隊之道。
二、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力
基層管理者即是管理者，同時(shí)又肩負了具體的工作和事務(wù)，所以個(gè)人過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時(shí)，企業(yè)的各種業(yè)務(wù)培訓一般也是通過(guò)基層管理者進(jìn)行的，所以業(yè)務(wù)能力對基層管理人員來(lái)說(shuō)占有舉足輕重的份量。
三、優(yōu)良的品德素質(zhì)
優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。
