王老師: 您好!
最近比較迷茫。關(guān)于工作關(guān)于生活。我先說(shuō)說(shuō)的基本情況吧。
我是2008年畢業(yè)參加工作的,我本科時(shí)學(xué)的是心理學(xué),現在在一所學(xué)校做心理咨詢(xún)工作。今年23歲?墒亲詮墓ぷ饕詠(lái)好像都很能安于現狀,由于我工作的學(xué)校是一個(gè)縣城的中學(xué),這里對于心理健康的關(guān)心程度不夠,加上自己缺乏工作經(jīng)驗,所以在工作上基本沒(méi)有任何的成就感,F在學(xué)校安排我在校行政辦做干事,其實(shí)也就是處理一些瑣碎的事情,對于專(zhuān)業(yè)工作基本是放棄了,我自己也不知道該如何去開(kāi)展工作。由于工作性質(zhì)的關(guān)系,我在學(xué)校的待遇也比別人少的很多。這讓我很想去找一份待遇更好的工作。我也嘗試去考公務(wù)員,不過(guò)沒(méi)有成功,可是真的放棄這份工作離開(kāi)家去外面闖,自己也實(shí)在沒(méi)有把握,也不敢輕易去嘗試,畢竟這份工作在很多人眼中還是不錯的,很多人想進(jìn)入這樣的事業(yè)單位都要花很大的精力和金錢(qián)。
對于這樣的現狀,我在工作的這一年半中做過(guò)一些努力。我有通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓的方式去學(xué)習一些心理咨詢(xún)技能。目前正在華夏心理學(xué)習實(shí)務(wù)技能,準備考實(shí)務(wù)技能三級。在這段時(shí)間,我頭腦中有很多想法,一是想走心理咨詢(xún)這條道路,主要是介于我在學(xué)校的優(yōu)勢主要是關(guān)于青少年教育的問(wèn)題。我目前的困境是,不知道如何提高自己的實(shí)際工作能力。二是我想開(kāi)辦一家幼兒園,因為我們這邊的幼兒園的教育還是相對落后。三是我想去考公務(wù)員。四是我想去考EAP,可是對于EAP我實(shí)在沒(méi)有把握,一個(gè)是投資高,還有就是我不知道自己是否有這樣的資格,還有我考了這個(gè)證是否實(shí)用。
我很清楚,一個(gè)要做好一件事情應該是一心一意的,對于自己的人生該有一個(gè)規劃,
可是目前我整一個(gè)混亂的狀態(tài)。所以我想請王老師給我一些建議。
雪青色:
你好!首先請謝謝你的“混亂狀態(tài)”!混亂狀態(tài)人的心靈渴望凸顯向上的混沌狀,是生命走向成長(cháng)和突破的臨界點(diǎn)。換句話(huà)說(shuō),倘若你的內心平靜如水,滿(mǎn)足現狀,那你生命的“潛能”可能就維持在“現狀”了。也許,久則久之,你就習慣了;蛟S,我們生活中的許多人如此度過(guò)了大半生的光陰,而無(wú)所覺(jué)察生命的荒度。為此,我非常欣賞你的態(tài)度,在這么年輕的時(shí)候意識到“危機”,從而決定要用行動(dòng)改變現狀。這是你內心追求有意義的生命而激發(fā)的。
從積極的角度看待“危機”則是“危險”+“機會(huì )”。恭喜你,你既看到了“危險”——如果在辦公室打雜,將無(wú)所成長(cháng);更看到了“機會(huì )”——自我的資源和社會(huì )的需求。這是非常正向和犀利的眼光。
心理學(xué)有句名言:?jiǎn)?wèn)題即答案。這句話(huà)的意思問(wèn)題本身就蘊涵著(zhù)所需的資源和解決方案。我想你的資源優(yōu)勢和劣勢非常明顯:
1、自身優(yōu)勢:學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、對青少年教育熟悉、正在學(xué)習心理咨詢(xún)技能、渴望成長(cháng)和成功的熱情;
2、環(huán)境優(yōu)勢:所在地區的幼兒教育需求突出;
3、你的劣勢在于:自身的能力經(jīng)驗欠缺,學(xué)校不重視心理健康教育。
一個(gè)成功的職業(yè)規劃就是如何高效利用自身優(yōu)勢和環(huán)境優(yōu)勢,避開(kāi)自身“短板”,發(fā)揮優(yōu)勢價(jià)值,而成就自我。
如何“避開(kāi)”自身的“劣勢”呢?從你的描述出可以看出,你內心充滿(mǎn)助人的熱情。而此熱情是可以轉化成你學(xué)習的動(dòng)力。提升咨詢(xún)技能的途徑有很多。各種咨詢(xún)流派的專(zhuān)業(yè)訓練課程有很多,從網(wǎng)上能查到。關(guān)鍵是學(xué)習練習再練習。
以上的資源盤(pán)點(diǎn)你一目了然了,至于你如何選擇,做什么項目,什么時(shí)間開(kāi)始行動(dòng),則是你具體的計劃了。比計劃和技能更重要的也許是你的內心期許:你想成為一個(gè)什么樣的人?你理想的生活圖像是什么?你的價(jià)值觀(guān)是什么?爾后,根據現實(shí)資源規劃有效的方案途徑則是稍顯次之的技術(shù)問(wèn)題了。
至于考證的價(jià)值,除了心理咨詢(xún)師的從業(yè)資格證具有法律上的意義外,更多是一些名頭的心理滿(mǎn)足而已。記得,心理助人的真正價(jià)值是你仁愛(ài)而智慧的心,而非其它!
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